Breyti Hæfniviðmið fyrir íslensku (hluta)

== Ritun ==

{| class="wikitable"
! Yfirheiti
! Við lok 4. bekkjar getur nemandi
! Við lok 7. bekkjar getur nemandi
! Við lok 10. bekkjar getur nemandi
|-
! Skrift og frágangur
| dregið rétt til stafs, skrifað skýrt og læsilega og á lyklaborð {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Skrift og frágangur|4}}
| miðlað texta í gegnum sjálfvirka og læsilega skrift og fyrirhafnarlítinn innslátt á lyklaborð og gengið frá texta samkvæmt fyrirmælum {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Skrift og frágangur|7}}
| haft vald á ólíkum leiðum til að miðla rituðu máli og getur valið þá leið sem hentar tilgangi og lesendum {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Skrift og frágangur|10}}
|-
! Uppbygging texta
| búið til setningar og málsgreinar og notað til þess algengar samtengingar {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Uppbygging texta|4}}
| skrifað texta þar sem málsgreinar eru fjölbreyttar og texta er skipt upp í efnisgreinar {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Uppbygging texta|7}}
| skrifað texta þar sem efnisatriðum er skipað í röklegt samhengi, góður þráður er á milli efnisgreina og kaflaskipting er skýr {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Uppbygging texta|10}}
|-
! Textategundir og málnotkun
| skrifað ólíkar textategundir og skilur að hverjum texta er ætlað ákveðið hlutverk {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Textategundir og málnotkun|4}}
| skipulagt og orðað texta á þann hátt sem hæfir tilefni, viðtakendum og birtingarformi {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Textategundir og málnotkun|7}}
| beitt ríkulegu tungutaki, fjölbreyttum orðaforða og málsniði í texta eftir því hver tilgangur skrifanna er, fyrir hvaða viðtakendur er skrifað og hvaða birtingarform er valið {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Textategundir og málnotkun|10}}
|-
! Tjáning í texta
| sett fram eigin hugmynd í texta, metið og lagfært með eða án hjálpargagna {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Tjáning í texta|4}}
| tjáð hugmyndir sínar, reynslu og sköpun í texta, metið, mótað og endurskrifað með hliðsjón af hjálpargögnum {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Tjáning í texta|7}}
| samið fjölbreyttan texta til að tjá hugmyndir, skoðanir, reynslu og sköpunarkraft, metið og endurbætt með hliðsjón af gagnrýni og hjálpargögnum {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Tjáning í texta|10}}
|-
! Stafsetning og greinarmerkjasetning
| beitt einföldum stafsetningarreglum og einföldum reglum við greinarmerkjasetningu {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Stafsetning og greinarmerkjasetning|4}}
| beitt algengum atriðum stafsetningar og greinarmerkjasetningar og notað tiltæk hjálpargögn við hæfi {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Stafsetning og greinarmerkjasetning|7}}
| beitt helstu atriðum stafsetningar og greinarmerkjasetningar og notað til þess reglur um réttritun og önnur hjálpartæki {{ang-hæfniviðmið|ÍSL|Stafsetning og greinarmerkjasetning|10}}
|}