Breyti Hæfniviðmið skólaíþrótta (hluta)

== Félagslegir þættir ==
{| class="wikitable"
! Yfirheiti
! Við lok 4. bekkjar getur nemandi
! Við lok 7. bekkjar getur nemandi
! Við lok 10. bekkjar getur nemandi
|-
! Tilfinningar
| skilið þær tilfinningar sem fylgja því að vinna og tapa í leik {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Tilfinningar|4}}
| skilið mikilvægi jákvæðra samskipta {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Tilfinningar|7}}
| skilið mikilvægi gagnkvæmrar virðingar og góðrar framkomu til að efla liðsandann {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Tilfinningar|10}}
|-
! Virkni
| sýnt virkni og vinnusemi í æfingum og leikjum {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Virkni|4}}
| skilið mikilvægi stundvísi, aga og sjálfstæðra vinnubragða í tengslum við góðan árangur {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Virkni|7}}
| skilið mikilvægi góðrar ástundunar og sjálfsaga í tengslum við góðan árangur {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Virkni|10}}
|-
! Leikreglur
| skilið einfaldar leikreglur og tekið þátt í leikjum {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Leikreglur|4}}
| þekkt helstu leikreglur í leikjum, hóp- og einstaklingsíþróttum {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Leikreglur|7}}
| þekkt mismunandi tegundir leikreglna í hóp- og einstaklingsíþróttum {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Leikreglur|10}}
|-
! Háttvísi
| skilið mikilvægi leikreglna og farið eftir þeim {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Háttvísi|4}}
| farið eftir leikreglum og sýnt háttvísi í leik {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Háttvísi|7}}
| farið eftir leikreglum og sýnt háttvísi í leik og hvatt til jákvæðrar framkomu við samherja og mótherja {{ang-hæfniviðmið|ÍÞR|Háttvísi|10}}
|}